Japonya'da yayg?n olan ?eylerin yurtd???nda yayg?n olmamas? s?kl?kla kar??la??lan bir durumdur. Ayn? durum okullar i?in de ge?erlidir. E?itim sistemleri temelde farkl? olmakla kalmaz, ayn? zamanda beklenmedik alanlarda farkl?l?klar hissedebilece?iniz zamanlar da olur.

Bu yaz?da, yurtd???ndaki insanlar? ?a??rtabilecek Japon okullar?n?n ?zelliklerini ayr?nt?l? olarak a??klayaca??z! Farkl?l?klar?n ?zellikle belirgin oldu?u d?rt alan? tan?taca??z. Yurtd???ndaki okul ortam?yla ilgileniyorsan?z, mutlaka g?z at?n.

okul ??le yeme?i

Dünya genelinde, Japon okul ??le yemeklerinin ?ok yüksek kalitede oldu?u s?ylenir. Bu durum Japonya'da yayg?n olsa da, okullar?n lisansl? bir diyetisyen taraf?ndan besleyici ve renkli bir ?ekilde haz?rlanm?? yemekler sunmas? ?ok nadirdir.

Japonya'da okul ??le yemekleri yaln?zca a?l??? gidermek i?in de?il, ayn? zamanda ??rencilere a?a??daki ama?lar? ??reten okul e?itiminin bir par?as? olarak g?rülüyor: Bu nedenle baz? okullar, kendi yeti?tirdikleri tar?m ürünlerini kullanmak gibi "okul ??le yemekleri" ?er?evesinin ?tesine ge?en dersler geli?tiriyor.

• Yemek yeme adab?
• Sa?l?kl? beslenme al??kanl?klar?
• Japonya ve b?lgelerindeki yemek kültürü
• Do?ru beslenme yoluyla sa?l?kl? ya?am? te?vik etmek
• Sosyallik ve topluluk ruhu
• Do?aya sayg? ve ?evre koruma ruhu
• S?k? ?al??maya de?er veren bir ruh
• G?da üretimi, da??t?m? ve tüketimi

Ancak yurt d???ndaki okul yemeklerine bak?ld???nda, okul yeme?i olsa bile ??rencilerin kendilerinin servis edip yedi?i, ya da günün menüsünü kendilerinin belirleyebildi?i ülkeler de var ve bu ülkelerde ??renciler sadece kendi sevdikleri yemekleri yedikleri i?in besin dengesi dengesiz olma e?iliminde.

Ayr?ca Bat? ülkelerinin ?o?unda ??renciler yemeklerini s?n?flarda de?il, kafeteryalarda yiyorlar.

Ayr?ca, okulun yar?m gün oldu?u ve ??le yeme?inin olmad??? ülkeler de var, okulun tam gün oldu?u ülkelerde ise ??rencilerin ??le yeme?i i?in eve gitmeleri adettendir.

Otomatik terfi

Japonya'da zorunlu e?itim s?ras?nda s?n?fta kalmak neredeyse imkans?zd?r. ??renciler, okula devam ettikleri gün say?s?na veya notlar?n?n ne kadar k?tü oldu?una bak?lmaks?z?n otomatik olarak bir sonraki s?n?fa ge?erler. Bu sistem Japonya'da normal kabul edilse de, Bat? ülkelerindeki bir?ok ki?i i?in ?ok edici g?rünmektedir.

Dü?ük notlar, ??rencilerin o s?n?fta ??rendikleri konular? anlamad?klar? anlam?na gelir. Bir sonraki s?n?fa anlamadan ge?erlerse, konuyu anlayamamalar? do?ald?r. Bat? ülkelerinde ??renciler alt s?n?flardan otomatik olarak ge?mezler. ??renciler dü?ük notlar al?rlarsa, s?n?f? tekrarlamak zorunda kalabilirler.

?te yandan, s?n?f atlama sisteminin yaln?zca deniza??r? ülkelere ?zgü oldu?u s?ylenebilir. Ay?rt edici bir ?zellik, "her ?ocu?a kendine uygun bir e?itim verme" yayg?n dü?üncesidir. Japonya'n?n ayn? seviyede olman?n "uyumuna" de?er verdi?i, deniza??r? ülkelerin ise "bireyselli?e" ?nem verdi?i s?ylenebilir.

ders kitab?

Muhtemelen bir?ok ki?i, giri? t?reninden sonra kocaman bir ders kitab? y???n?yla kar??la?m?? ve bunlar? eve ta??makta zorlanm??t?r. Eminim herkes, ertesi günkü ders program?ndaki ders kitaplar?n? ?antas?na t?k??t?rm??t?r. Ancak, küresel bir bak?? a??s?yla bak?ld???nda bu da olduk?a nadir g?rülen bir durumdur.

Amerika'da, alt s?n?flardaki ??rencilerin ders kitab? olmamas? yayg?nd?r ve e?itim, her ??rencinin ??retmen taraf?ndan haz?rlanan bro?ürleri veya kitaplar? okumas?yla her ??rencinin seviyesine g?re düzenlenir. Bu, ??renciler ayn? s?n?fta olsalar bile hepsinin ayn? ?eyleri ??renmedi?i anlam?na gelir.

?st s?n?flarda ??rencilerin ders kitaplar?n? kullanmalar? gerekecek, ancak bunlar okuldan "kiralan?yor". Kiraland?klar? i?in eve g?türemiyor veya üzerine yaz? yazam?yorlar. Amerika ve Avustralya'da ise ders kitaplar? yaln?zca ders s?ras?nda kullan?l?yor.

temizlik

Japonya'da her zaman bir "temizlik saati" vard?r, ancak yurtd???nda b?yle bir ?ey yoktur. Temizlik personeli kiralan?r ve ?ocuklar?n okuldan eve d?ndükten sonra temizlik yapmas? yayg?nd?r. G?rünü?e g?re, yurtd???ndaki insanlar, ?ocuklar?n kendi s?n?flar?n?, koridorlar?n? ve tuvaletlerini temizlemesini olduk?a ?ok edici buluyor; bu Japonya'da yayg?n bir durum.

Bu, Japon okullar?n?n, t?pk? okul ??le yemekleri gibi, temizli?in de okul e?itiminin bir par?as? oldu?u y?nündeki tutumunu yans?t?yor. Ama?, ??rencilerin kendilerini temizleyerek e?yalara iyi bakma ve halka a??k alanlar? temiz tutma konusunda fark?ndal?k geli?tirmelerini sa?lamakt?r. Temizlik personeli bulunan yurt d???ndaki okullarda, bir?ok ??renci yerdeki yemek art?klar?n? veya di?er kal?nt?lar? toplamaman?n do?al oldu?unu, ?ünkü "arkalar?n? temizleyecek birilerinin oldu?unu" dü?ünüyor.

Japonya'n?n uygulamaya koydu?u "temizlik zaman?", ?u anda yurtd???ndaki e?itimciler aras?nda s?cak bir konu ve baz? okullar bunu uygulamaya koyuyor. Ancak, ?ocuklar?n ba??ms?zl???na büyük de?er verilen di?er ülkelerde, onlar? temizlik yapmaya zorlamak ?ocuk istismar? olarak kabul edilebilir. Japon e?itimi do?al olarak ??retmenlerin s?ylediklerini yapmay? vurgularken, e?itimin otoriteye hay?r diyebilmeyi vurgulad??? di?er ülkelerde ise, ger?ekte "temizlik zaman?" olduk?a farkl? tepkilerle kar??lan?yor.

?zet

Muhtemelen Japon okullar?na tereddütsüz giden bir?ok ki?i vard?r, ancak bugün tan?tt???m?z yurtd???ndan bak?? a??lar?n? ??rendikten sonra g?rü?lerini yeniden g?zden ge?irmek zorunda kalm??lard?r. Küresel bir bak?? a??s?yla, Japon okul e?itiminin mükemmel oldu?u s?ylenir. Ancak, di?er ülkelerin de ba?ar?l? oldu?u alanlar oldu?u do?rudur. Birbirimizin gü?lü yanlar?n? kucaklay?p daha da iyi bir e?itim sistemi yaratabilseydik harika olurdu.

Burada de?indi?imiz noktalara ek olarak, yurtd???ndaki okullar ile Japonya'daki okullar aras?nda ba?ka farkl?l?klar da var. Lütfen kendi ara?t?rman?z? yap?n ve her birinin olumlu y?nlerini ke?fedin.

Bu makale, orijinal olarak "Nihongo Biyori"de yay?nlanan bir makaleden KARUTA taraf?ndan k?smen yeniden düzenlenmi?tir.
Bu web sitesinde yer alan i?erik, metin, g?rsel, ?izim vb.'nin izinsiz olarak ?o?alt?lmas? veya kullan?lmas? kesinlikle yasakt?r.