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記憶機制
在修曼日本語學校,我們通過主動學習和項目工作來實踐強調學習者輸出的課程。
作為原創教材的“綱宮日本語”系列, “先說,後學” “能夠用日語交流而不是理解” 它是基於...的概念而創建的,旨在提高與朋友合作學習的學習效果,並培養作為可以在世界上活躍的人力資源的在職成年人的基本技能。
然而,潛在的輸入對於鼓勵學習者的輸出也很重要。
這次修曼日本語學校推出了學習平台“Monoxer”。學習習慣很重要。“Monoxer”很受學習者歡迎,因為它可以讓他們每天學習5到15分鐘,就像玩遊戲一樣。告訴。
在物草株式會社的新聞稿中,有一篇關於修曼日本語學校的文章。
“Monogusa Co., Ltd.”