O Teste de Proficiência no Ensino da Língua Japonesa é um dos exames exigidos para trabalhar como professor de japonês. Diz-se que é um exame difícil de passar, mas se você pretende se tornar um professor de japonês, é um teste que você deve fazer, pois serve como uma avalia??o da sua capacidade de ensinar japonês.
Neste artigo, explicamos o nível de dificuldade do Teste de Proficiência em Ensino da Língua Japonesa, além de apresentar uma vis?o geral da prova, as taxas de aprova??o e as tendências das quest?es. Também introduzimos métodos de estudo recomendados; portanto, utilize este material como referência ao realizar o teste.
Vis?o geral do teste de competência para o ensino da língua japonesa
Primeiramente, apresentaremos uma vis?o geral do Teste de Aptid?o para o Ensino no Jap?o.
O que é o Teste de Competência para o Ensino da Língua Japonesa?
O Teste de Proficiência no Ensino da Língua Japonesa é um exame destinado a pessoas envolvidas no ensino da língua japonesa e àqueles que estudam para se tornarem professores de japonês, e avalia sua proficiência em habilidades e conhecimentos básicos para o ensino da língua japonesa.
? possível tornar-se professor de japonês ou lecionar japonês sem essa qualifica??o, mas muitas escolas e empresas utilizam a aprova??o nesse exame como critério de contrata??o, e como qualquer pessoa pode fazer o exame, pode-se dizer que é um exame que vale a pena fazer.
Estrutura, abrangência e tendências do teste de proficiência para o ensino da língua japonesa
Analisando o esbo?o do Teste de Competência para o Ensino da Língua Japonesa, realizado em 2019 e com previs?o de realiza??o em 2020, incluindo a estrutura das quest?es, o escopo do teste e as tendências, ele é composto pelos três itens a seguir.
?Exame I: Este exame avalia o conhecimento básico que será aplicado na prática do ensino da língua japonesa. O exame tem dura??o de 90 minutos e vale 100 pontos.
?Teste II: Ser?o apresentadas quest?es em áudio sobre "capacidade de resolu??o de problemas" e "conhecimentos básicos". Você terá 30 minutos para responder e cada quest?o valerá 40 pontos.
?Exame III: Este teste avalia se você possui habilidades práticas suficientes e competências básicas de resolu??o de problemas como professor de língua japonesa. O tempo de resposta é de 120 minutos e a pontua??o é de 100 pontos.
O exame abrange cinco áreas: "1. Sociedade, Cultura e Regi?o", "2. Língua e Sociedade", "3. Língua e Psicologia", "4. Língua e Educa??o" e "5. Língua Geral". Em particular, parece haver uma tendência de o conteúdo avaliado se concentrar em "4. Língua e Educa??o" e "5. Língua Geral".
A se??o "Língua e Educa??o" avalia habilidades de organiza??o curricular, métodos de ensino e métodos para avaliar as habilidades dos alunos, além de itens como análise de uso indevido e desenvolvimento de material didático. A se??o "Língua Geral" avalia o conhecimento de línguas estrangeiras, compara??es com o japonês, compreens?o da estrutura gramatical e fonologia do japonês, bem como rela??es interpessoais e a capacidade de adapta??o a diferentes culturas.
Elegibilidade para realizar o Teste de Competência para o Ensino da Língua Japonesa
N?o existem requisitos específicos para fazer o Teste de Proficiência no Ensino da Língua Japonesa, e qualquer pessoa pode realizá-lo. No entanto, se você pretende se tornar professor de japonês logo após concluir o ensino médio, sem completar as 420 horas de cursos relacionados ao ensino da língua japonesa, deve considerar a aprova??o no teste como essencial.
Taxas de aprova??o e tendências no teste de proficiência para o ensino da língua japonesa
A seguir, explicaremos o nível de dificuldade do Teste de Competência para o Ensino da Língua Japonesa, os motivos para essa dificuldade e a taxa de aprova??o.
Taxa de aprova??o nos últimos três anos
As taxas de aprova??o no Teste de Proficiência para o Ensino da Língua Japonesa realizado nos últimos três anos s?o as seguintes:
Ano fiscal de 2019: 28,2% (9.426 candidatos, 2.659 aprovados)
Ano fiscal de 2018: 28,3% (6.841 candidatos, 1.937 aprovados)
Ano fiscal de 2017: 25,4% (5.767 candidatos, 1.463 aprovados)
A taxa de aprova??o em si n?o é muito alta, e pode-se dizer que é uma qualifica??o difícil, mas a taxa de aprova??o tem aumentado ano após ano, e o número de candidatos também está aumentando.
Tendências e pontos problemáticos do Teste de Competência para o Ensino da Língua Japonesa
Um dos motivos pelos quais o Teste de Competência para o Ensino da Língua Japonesa é considerado difícil é a abrangência do seu conteúdo. Além do vocabulário e da gramática necessários para o ensino do japonês como disciplina acadêmica, os candidatos também precisam demonstrar habilidades de resolu??o de problemas típicas de um educador e conhecimento de assuntos e cultura internacionais.
Além disso, as áreas de teste acima também incluem um teste de compreens?o auditiva, portanto, adotar medidas específicas de prepara??o auditiva é importante para ser aprovado no teste.
Que medidas devo tomar para ser aprovado no Teste de Competência para o Ensino da Língua Japonesa?
Como estudar para o Teste de Competência para o Ensino da Língua Japonesa
Agora que você conhece as tendências, a taxa de aprova??o e a dificuldade do Teste de Competência para o Ensino da Língua Japonesa, também explicaremos como estudar para ele.
? difícil passar no exame estudando sozinho?
Analisando as tendências e as taxas de aprova??o no Teste de Proficiência em Ensino da Língua Japonesa, fica claro que se trata de uma qualifica??o difícil de obter e passar de primeira. Se você pretende passar no teste por conta própria, sem nenhum conhecimento prévio sobre o ensino da língua japonesa, precisará praticar bastante com quest?es de provas anteriores e dedicar uma quantidade considerável de tempo ao estudo aprofundado do livro didático.
Quest?es de provas anteriores e livros didáticos est?o disponíveis comercialmente, ent?o n?o é impossível passar no exame estudando sozinho se você se dedicar, mas também é verdade que pode ser difícil porque você precisará investir tempo e esfor?o além do estudo, como criar um cronograma de estudos eficiente e escolher os livros didáticos certos.
Para sermos mais completos, recomendamos fazer um curso.
Se você pretende obter uma qualifica??o sem nenhum conhecimento prévio de idiomas ou forma??o acadêmica, e n?o apenas de japonês, recomendamos fazer um curso e prestar o exame. Forneceremos um cronograma de estudos eficiente para a sua prepara??o e livros didáticos adequados, para que você possa reduzir significativamente o tempo gasto pensando em "o que escolher e em que se concentrar nos estudos".
Comparado ao estudo individual, fazer um curso pode ser difícil se você n?o tiver recursos financeiros. Além disso, mesmo que você fa?a um curso, pode ser difícil ser aprovado se negligenciar o estudo por conta própria.
Ao fazer um curso e aprender métodos de estudo eficientes que se concentram nos pontos principais, a qualidade do seu estudo individual também melhorará. Em particular, uma das desvantagens do estudo individual é que ele tende a depender apenas de você. Ao optar por fazer um curso, você conseguirá manter a motiva??o para estudar, o que também o ajudará a se esfor?ar para ser aprovado com determina??o.
resumo
O Teste de Proficiência no Ensino da Língua Japonesa n?o é um requisito para se tornar professor de japonês, mas é importante para quem deseja ingressar na área sem experiência prévia em japonês. Além disso, essa qualifica??o é utilizada como critério de sele??o por muitas escolas e empresas. O teste abrange uma ampla gama de tópicos, incluindo gramática japonesa, habilidades de ensino, capacidade de resposta a situa??es internacionais e diferentes culturas, e também inclui uma prova de compreens?o auditiva. Portanto, é necessário um preparo considerável.
? uma qualifica??o difícil, com uma taxa de aprova??o inferior a 30%, mas n?o é impossível ser aprovado por meio de estudo individual, e fazer um curso facilitará a sua aprova??o.
Este artigo foi parcialmente reeditado por KARUTA a partir de um artigo publicado originalmente no "Nihongo Biyori".
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