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【课堂场景】敬语采访
修曼日本语学校的原创教材“纲宫日本语小学1”（红色封面教材）和“纲宫日本语小学2”（蓝色封面教材）目前正在Ask Publishing发售，通过各种活动提供乐趣。在学习日语的同时学习日语，学习者可以在现实生活中独立使用的日语散布在各处。
《纲宫日本语小二》以“与上级交谈”为主题，比小一更上一层楼，包括恭敬和谦逊的表情。今天为大家介绍一下“上级访谈”活动的课堂场景”。每个人都很兴奋，但他们很努力。
这次配合我们采访的有中心负责人、校长、系主任、主任老师等众多知名人士。
全体学员在讲师室报出姓名，并带领大家配合到面试地点进行面试，面试前后的问候也分组练习，最后是实际表演。
“你什么时候开始教日语了？”
“你休息日做什么？”
采访结束后，我回到教室，把我听到的故事内容介绍给全班同学。
他们饶有兴致地听着对方的汇报，说着“哦，那就好”之类的话。
该小组采访了中心主任和顾问、《纲宫日本语》的作者辻辻。
“你能给我一些建议来提高我的日语吗？”
当被问及时，
他似乎在说，“请多说话，多犯错。”
通过这一举措和活动，学习者和教师都能够看到巨大的成长。
《纲里日本语》是一本教科书，您可以在其中与朋友一起工作，以培养您作为社会一员的日语技能和基本技能。
如果您有兴趣，请查看 YouTube 频道 。
我们将在一个易于理解的视频中解释如何使用教科书和哲学。
